Lycée Giocante de Casabianca

Jeudi 15 Avril 2021

ENT et Pronotes

Académie de Corse

Ministère E.N.

BASTIA








U manuale di corsu :« Isula Mondi »

Stage "Prépa écoles" des Cordées de la réussite durant les vacances de la Toussaint

Cordées de la réussite - tutorat


Stage "Prépa écoles" des Cordées de la réussite durant les vacances de la Toussaint
Compte rendu Action 1
Journée du 23/11/2018 – Stage prépa Ecoles

Participants

27 participants dont :
17 terminales encordés
6 tuteurs CPGE
4 élèves de Première Humanités inscrits en Prépa Ecoles
Notre collègue du lycée de Balagne Mélodie Lisbona nous a fait le plaisir d’encadrer la journée avec nous. Un grand merci à elle !

Programme

9h : accueil des stagiaires, vérification des informations personnelles, inscription dans les différents ateliers
9h30 : Plénière : présentation de la journée, rencontre avec les tuteurs
10h – 12h : ateliers
12h – 13h : déjeuner
13h – 15h : ateliers
15h – 15h30 : retour d’expérience écrit, demandes de tutorat
15h30- 16h : Plénière : programme de la 2e journée de stage

Ateliers
Chaque stagiaire a pu s’inscrire à 2 ateliers différents (un en matinée, l’autre l’après-midi).
Atelier 1
PREPARER UN
ENTRETIEN

Se projeter dans un oral de recrutement dans une Grande Ecole
Réaliser un CV projectif
Se présenter à un entretien (type EM Strasbourg)
Les stagiaires devront se présenter avec un objet qui les représente ou symbolise leur passion.

Atelier 2
PREPARER UN CONCOURS
Préparer un concours bac+0, bac+1, bac+2
Exercice d’entrainement sur programme IEP/BCE : plan détaillé / contraction
Cet atelier est réservé aux stagiaires activement engagés dans la préparation d’un concours, notamment ceux inscrits dans le dispositif Prépa Ecol

Atelier 3
CULTURE GENERALE

Tester et développer sa culture générale
Tests probatoires d’entrée à l’Ecole du Louvre

Atelier 4
DISCOURS

Améliorer sa capacité à prendre la parole en français et en anglais
Travail sur la langue (exercices écrits)
Discours public (mises en situation diverses)


Bilan
La journée a permis une première rencontre avec les élèves encordés dont les dossiers étaient parvenus avant la date limite.
Les participants se sont déclarés globalement satisfaits des ateliers auxquels ils ont participé. Le travail sur l’oral est plébiscité, l’atelier « préparation des concours » a en revanche été jugé –mais c’était attendu) plus difficile.
A l’issue de la journée,
11 élèves ont demandé à bénéficier d’un tutorat
12 élèves ont été retenus pour participer à l’action 2 (Visite des campus)
Nous regrettons que certains dossiers ne soient pas arrivés à temps pour permettre une intégration de la cordée dès cette première action. Nous nous efforcerons de favoriser la participation des retardataires lors du prochain stage prévu le 24 février 2019.

E. Boisset et V. Profizi




              
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