Présentation de l'établissement
L'information des élèves sur les formations scolaires et professionnelles de l'enseignement secondaire et supérieur, doit leur permettre de réfléchir et de faire des choix sur une réalité complexe, tant dans les différentes voies de formation et leurs spécialisations que sur leurs débouchés dans un marché de l'emploi marqué par les évolutions technologiques et la multiplicité des nouveaux métiers.
L'objectif est de parvenir à un choix conforme aux intérêts et aspirations individuels.
Au lycée, l'organisation de cette information relève de la responsabilité du Chef d'Etablissement et suppose l'implication des équipes, en particulier les professeurs principaux, en liaison avec le psychologue de l'Education Nationale (Education Développement conseil en Orientation).
Le psychologue de l'Education Nationale (PsyEN) est un spécialiste du conseil en orientation, un conseiller technique du Chef d'Etablissement et de l'équipe éducative, un personnel-ressource auprès des enseignants ou des autres acteurs chargés d'accompagner l'élève dans ses choix.
Mme Tomi (PsyEN), assure des permanences sur rendez-vous dans l'établissement : le lundi après-midi, mardi matin, mercredi matin.
Son intervention auprès des élèves et des familles est à la fois individuelle et collective.
Des outils d'information (les documents nationaux de l'ONISEP et leur déclinaison régionale) sont mis à la disposition de chaque élève de seconde, première et terminale. Ils servent de supports aux actions d'information et de repères pour l'année scolaire suivante.
Les élèves ont également la possibilité d'accéder pour leurs recherches aux ressources de l'établissement au Centre de Documentation et d'Information de l'établissement (CDI).
Le Centre d'Information à l'Orientation 18 rue Colonel Colonna d'Ornano (C.I.O), dispose d'une documentation importante et accueille aussi individuellement les élèves et leurs familles, tous les après-midi de 14h à 17h, et assure des permanences pendant les vacances scolaires.
L'Orientation et l'affectation des élèves du lycée sont soumises aux deuxième et troisième trimestres à un ensemble de procédures:
Le lycée est organisé en deux cycles:
- le cycle de détermination (classe de seconde)
- le cycle général ou technologique ( classes de première et terminale générales ou technologiques ).
Dès le deuxième trimestre de la classe de seconde, la famille et l'élève formulent des intentions d'orientation. Le conseil de classe répond à cette demande par une ou des propositions. Le professeur principal favorise le dialogue entre l'équipe éducative et la famille jusqu'à la fin de l'année scolaire.
C'est au troisième trimestre que le conseil de classe examine les voeux définitifs de la famille et formule des propositions d'orientation. La décision finale d'orientation est prise par le Chef d'Etablissement. Ce dernier, en cas de désaccord, propose un entretien. SI le désaccord persiste, la famille peut avoir recours à la Commission d'Appel dont la décision est irrévocable. En cas d'appel, il est indispensable que la famille se rapproche du PsyEN de l'établissement.
La classe de seconde est donc une étape importante de la scolarité au lycée, puisqu'elle va déterminer le cycle terminal poursuivi par l'élève.
En classe de première, l'élève affine son projet d'études. Les options facultatives sont proposées en fonction des possibilités de l'établissement.
A l'issue de la classe de Première, les élèves sont soumis au contrôle continu et à des épreuves anticipées du baccalauréat.
L'objectif est de parvenir à un choix conforme aux intérêts et aspirations individuels.
Au lycée, l'organisation de cette information relève de la responsabilité du Chef d'Etablissement et suppose l'implication des équipes, en particulier les professeurs principaux, en liaison avec le psychologue de l'Education Nationale (Education Développement conseil en Orientation).
Le psychologue de l'Education Nationale (PsyEN) est un spécialiste du conseil en orientation, un conseiller technique du Chef d'Etablissement et de l'équipe éducative, un personnel-ressource auprès des enseignants ou des autres acteurs chargés d'accompagner l'élève dans ses choix.
Mme Tomi (PsyEN), assure des permanences sur rendez-vous dans l'établissement : le lundi après-midi, mardi matin, mercredi matin.
Son intervention auprès des élèves et des familles est à la fois individuelle et collective.
Des outils d'information (les documents nationaux de l'ONISEP et leur déclinaison régionale) sont mis à la disposition de chaque élève de seconde, première et terminale. Ils servent de supports aux actions d'information et de repères pour l'année scolaire suivante.
Les élèves ont également la possibilité d'accéder pour leurs recherches aux ressources de l'établissement au Centre de Documentation et d'Information de l'établissement (CDI).
Le Centre d'Information à l'Orientation 18 rue Colonel Colonna d'Ornano (C.I.O), dispose d'une documentation importante et accueille aussi individuellement les élèves et leurs familles, tous les après-midi de 14h à 17h, et assure des permanences pendant les vacances scolaires.
L'Orientation et l'affectation des élèves du lycée sont soumises aux deuxième et troisième trimestres à un ensemble de procédures:
Le lycée est organisé en deux cycles:
- le cycle de détermination (classe de seconde)
- le cycle général ou technologique ( classes de première et terminale générales ou technologiques ).
Dès le deuxième trimestre de la classe de seconde, la famille et l'élève formulent des intentions d'orientation. Le conseil de classe répond à cette demande par une ou des propositions. Le professeur principal favorise le dialogue entre l'équipe éducative et la famille jusqu'à la fin de l'année scolaire.
C'est au troisième trimestre que le conseil de classe examine les voeux définitifs de la famille et formule des propositions d'orientation. La décision finale d'orientation est prise par le Chef d'Etablissement. Ce dernier, en cas de désaccord, propose un entretien. SI le désaccord persiste, la famille peut avoir recours à la Commission d'Appel dont la décision est irrévocable. En cas d'appel, il est indispensable que la famille se rapproche du PsyEN de l'établissement.
La classe de seconde est donc une étape importante de la scolarité au lycée, puisqu'elle va déterminer le cycle terminal poursuivi par l'élève.
En classe de première, l'élève affine son projet d'études. Les options facultatives sont proposées en fonction des possibilités de l'établissement.
A l'issue de la classe de Première, les élèves sont soumis au contrôle continu et à des épreuves anticipées du baccalauréat.
