Enfin, parce qu'il y a l'essentiel: chacun d'entre nous peut s'enorgueillir de contribuer à l'évolution positive des jeunes qui nous sont confiés. 

C'est le sens du beau métier qui est le nôtre, où nous pouvons mesurer année après année le chemin parcouru. Vient alors la satisfaction d'avoir mené notre mission à terme, malgré les innombrables difficultés. 

Pour ceux qui font leur toute première rentrée au collège cette année, j'ai la conviction que vous saurez vous intégrer sans difficultés et prendre toute votre place dans la dynamique de travail de votre nouvel établissement. 

Je me réjouis d'ores et déjà des moments que nous allons passer ensemble. 

Je vous assure que l'année scolaire à venir sera source d'épanouissement! Pourquoi? 

D'abord parce qu'au collège Maria Ghjentile, il existe une bonne qualité de vie au travail et de véritables lignes de force facilitant la dynamique de projet ! 

Sachez que je serai toujours disponible, à l'écoute de vos difficultés, et mon bureau ouvert, pour ensemble, réfléchir à vos propositions, étudier vos projets et faire progresser, avec vous, nos élèves. 

Vous me trouverez toujours à vos côtés pour faciliter votre pouvoir d'agir. 

Bonne année scolaire à tous ! 

Bona entrata a tutti ! 

La Principale Yannick DECOMBES


 

« En rang sur deux lignes ! Levez les boucliers ! ». À quelques pas du musée de Mariana à Lucciana, un centurion en armure antique coordonne ses troupes comme s’il l’avait fait 2 000 ans en arrière. Sauf que cette fois-ci, les légionnaires sont à peine plus grands que leur bouclier et sont encore à l’école primaire du 21e siècle.

 

Ce vendredi 17 juin, plus de 250 enfants des groupes scolaires des environs de Lucciana ont été accueillis sous les chapiteaux et dans les camps romains antiques reconstitués pour les journées européennes de l’archéologie.

Mettre les mains dans le passé

Sur le champ de foire, à quelques mètres de l’église de la Canonica, 16 ateliers reçoivent la visite des enfants. Taille de silex, peinture de mosaïque, puzzle d’urbaniste romain, tamisage d’une terre de site archéologique. Les dénicheurs de trésors en herbe mettent la main à la pâte et se plongent dans la peau d’un archéologue.

 

« Grâce à des ateliers participatifs, la rencontre entre les enfants et les professionnels de l’archéologie est facilitée et il est plus simple de les sensibiliser à l’importance de ce travail », détaille Jean-Baptiste Jamin, chargé du développement culturel et de la communication à l’Inrap (Institut national de recherches archéologiques préventives) Midi-Méditerranée. Pour cela, l’ensemble des acteurs de l’archéologie sont présents. Du chercheur au gendarme spécialisé dans la lutte contre le pillage en passant par l’archéologue et le comédien de troupe de reconstitution historique, tous expliquent et impliquent les enfants dans leur métier.