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  <title>Collège de Saint-Florent - Maria Ghjentile</title>
  <description><![CDATA[site,  officiel, collège,  saint-florent, corse,]]></description>
  <link>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/</link>
  <language>fr</language>
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   <title>LoRaWAN - 60 secondes pour comprendre</title>
   <pubDate>Fri, 17 Nov 2023 08:01:01 +0100</pubDate>
   <dc:language>fr</dc:language>
   <dc:creator>Xavier Casciani</dc:creator>
   <dc:subject><![CDATA[Numérique]]></dc:subject>
   <description>
   <![CDATA[
   Tout savoir sur LoRa le futur réseau des objets connectés.     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      http://web.ac-corse.fr/saint_florent/video/<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Et2cgJ1_Aec?si=mBfpZwCfpdRVUrEw" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>     </div>
     <div>
      
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
   ]]>
   </description>
   <photo:imgsrc>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/imagette/1020990-1291941.jpg</photo:imgsrc>
   <link>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/LoRaWAN-60-secondes-pour-comprendre_a1166.html</link>
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   <title>PIX | Les conseils d'un élève</title>
   <pubDate>Fri, 27 Oct 2023 07:23:00 +0200</pubDate>
   <dc:language>fr</dc:language>
   <dc:creator>Xavier Casciani</dc:creator>
   <dc:subject><![CDATA[Numérique]]></dc:subject>
   <description>
   <![CDATA[
   Mes conseils pour réussir sa CERTIFICATION PIX !     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      http://web.ac-corse.fr/saint_florent/video/<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/hFCH0ZRtiP8?si=Fxj5C84UzMBwpPm1" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>     </div>
     <div>
      <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Compétences numériques : kezako ?</strong></span></div>  <div>  	Devenues indispensables dans la vie personnelle, professionnelle et citoyenne, les compétences numériques, ce n’est pas uniquement être un as des réseaux sociaux ou un génie du code informatique ou se limiter à utiliser un ordinateur ou un smartphone. C’est un peu tout ça à la fois, et bien plus encore ! <br />  	 <br />  	<div>  		Testez-vous dans 5 grands domaines du numérique</div>  	<div>  		Les tests Pix évaluent votre maîtrise dans 5 domaines et sur 16 compétences numériques du Cadre de référence européen DigComp. <br />  		 <br />  		A partir de votre Espace Numérique de Travail (ENT), puis MediaCentre et enfin PIX. <br />  		 <br />  		<span style="color: rgb(24, 50, 71); font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Pour comprendre le fonctionnement du test de Certification Pix, nous vous invitons à consulter la vidéo suivante :</span></div>  </div>  Lien <a class="link" href="https://storage.gra.cloud.ovh.net/v1/AUTH_27c5a6d3d35841a5914c7fb9a8e96345/pix-videos/La%20certification%20Pix,%20ce%20qu'il%20faut%20savoir%20ST.mp4" target="_blank">ici</a> <br />   <br />  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      <strong><span style="color:#ff0000;">PIX : </span></strong>plateforme d'évaluation et de certification des compétences numériques. <br />   <br />  Site du service public, cliquer <a class="link" href="https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F19608" target="_blank"><span style="color:#ff0000;"><strong>ici</strong></span></a>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      <span style="color:#ff0000;"><strong>Comment s'organise la certification en établissement scolaire ?</strong></span> <br />   <br />  <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Qui est concerné ?</strong></span></div>  <div>  	Le passage de la certification est obligatoire :&nbsp;</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	pour les élèves en fin de cycle 4 (classes de troisième),</div>  <div>  	pour les lycéens en fin de cycle terminal au lycée général et technologique,</div>  <div>  	pour les lycéens en fin de cycle terminal du baccalauréat professionnel ou lors de l’année d’obtention de leur certificat d'aptitude professionnelle (CAP),</div>  <div>  	pour les étudiants, en dernière année des formations dispensées en lycée public et privé sous contrat, des sections de techniciens supérieurs (STS), des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), du diplôme national des métiers d’arts et du design (DNMADE), du diplôme des métiers d’art (DMA), du diplôme supérieur d’arts appliqués (DDSAA) et du diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG).</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Dans l'enseignement agricole, la certification des compétences numériques est obligatoire pour les classes de fin de cycle c'est-à-dire en classes :&nbsp;</div>  <div>  	- de troisième,&nbsp;</div>  <div>  	- de terminales <br />  	-CAPa,&nbsp;</div>  <div>  	- Baccalauréats (professionnels, technologique STAV, général)</div>  <div>  	- au terme de la formation en BTSA.</div>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Quand ?</strong></span></div>  <div>  	 <br />  	<span style="color:#ff0000;">En lycée :</span></div>  <div>  	⦁&nbsp; &nbsp; La période de passation commence le 6 novembre 2023 et se termine le 29 mars 2024.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	<span style="color:#ff0000;">En collège :</span></div>  <div>  	⦁&nbsp; &nbsp; La certification des élèves de 3e, se déroulera du 4 mars au 14 juin 2024.</div>  <div>  	 <br />  	Ces périodes sont identiques pour les établissements de l'enseignement agricole et les établissements français à l'étranger.</div>  <div>  	NB : Les élèves de 3e scolarisés en lycée passent également la Certification Pix sur le même calendrier que ceux scolarisés en collège.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Où ?</strong></span></div>  <div>  	Tous les établissements scolaires de l'enseignement public et privé sous contrat sont centres de certification agréés pour leurs apprenants. Il en est de même des établissements de l’enseignement agricole. Il n'est donc pas nécessaire de demander d'agrément à Pix.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Le chef d'établissement organise des sessions de certification pour les élèves de son établissement, en suivant le cahier des charges des centres de certification Pix applicable aux établissements scolaires.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Comment ?</strong></span></div>  <div>  	Un espace dédié à la mise en place des sessions de certification, Pix Certif, est mis à disposition des établissements avant les périodes de certification. Il n'est donc pas utile d'en demander la création. Des ressources documentaires sont disponibles dans les espaces dédiés aux établissements scolaires pour les aider à déployer Pix, de sa prise en main jusqu’à l’organisation de sessions de certification.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Pour quoi faire ?</strong></span></div>  <div>  	La Certification Pix a pour objectif de fournir aux élèves une attestation qui valide officiellement le niveau de leurs compétences numériques. Dans une démarche de progression perpétuelle, l’objectif est de valider les acquis obtenus tout au long de l’année scolaire, en classe avec l’implication des enseignants et en autonomie.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	La Certification Pix vérifie que l’élève est capable de reproduire le niveau qu’il a atteint au travers d’un test personnalisé généré à partir de variantes de questions déjà réussies sur Pix durant son entraînement personnel tout au long de l’année, pour chacune des 16 compétences.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Dans une logique d’évaluation bienveillante, l’épreuve de certification sera différente pour chaque élève car adaptée au niveau de chacun(e). Plus l’élève aura développé de compétences tout au long de l’année, plus il pourra en faire certifier. L’objectif n’est pas d’être “meilleur que les autres” mais d’apprendre et d’améliorer ses propres compétences numériques.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	La Certification Pix est reconnue par l’Etat et par le monde professionnel, et permet ainsi à chacun(e) de valoriser ses compétences numériques dans le cadre de son orientation, d’une recherche de stage voire même, sur du plus long terme, d’une recherche d’emploi.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      <div>  	<span style="color:#ff0000;"><strong>Comment ça marche ?</strong></span></div>  <div>  	L’épreuve de certification dure 1h45 et se déroule dans l’établissement scolaire de l’élève.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	L’épreuve de certification contient 3 questions pour chacune des compétences travaillées par l'élève.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Les élèves devront donc répondre à un nombre de questions compris entre 15 et 48, suivant leur avancement sur leur profil Pix (5 à 16 compétences travaillées).</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Pour être certifiable, un élève/apprenant doit obtenir à minima 5 compétences de niveau 1 minimum.</div>  <div>  	&nbsp;</div>  <div>  	Il n’y a pas d’attendus de niveaux, l'obtention de la certification Pix n'a aucune incidence sur&nbsp; &nbsp;l'obtention ou non d'un quelconque diplôme national (DNB,CAP, BAC...).</div>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      <span style="color: rgb(24, 50, 71); font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Pour comprendre le fonctionnement du test de Certification Pix, nous vous invitons à consulter la vidéo suivante : <br />  Lien </span><a class="link" href="https://storage.gra.cloud.ovh.net/v1/AUTH_27c5a6d3d35841a5914c7fb9a8e96345/pix-videos/La%20certification%20Pix,%20ce%20qu'il%20faut%20savoir%20ST.mp4" target="_blank"><span style="color:#ff0000;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><strong>ici</strong></span></span></a> <br />   <br />  <span style="color: rgb(24, 50, 71); font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Pour être prêt le jour J, découvrez les 3 étapes clés pour passer la Certification Pix (grand public, non adapté au contexte scolaire) :</span> <br />  <span style="color: rgb(24, 50, 71); font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Lien&nbsp;</span><a class="link" href="https://storage.gra.cloud.ovh.net/v1/AUTH_27c5a6d3d35841a5914c7fb9a8e96345/pix-videos/certification/3-etapes-cles-pour-passer-la-certification-pix.mp4" target="_blank"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><strong>ici</strong></span></span></a>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
   ]]>
   </description>
   <photo:imgsrc>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/imagette/1020982-1291923.jpg</photo:imgsrc>
   <link>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/PIX--Les-conseils-d-un-eleve_a1163.html</link>
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   <title>Le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN)</title>
   <pubDate>Thu, 04 Aug 2022 18:23:00 +0200</pubDate>
   <dc:language>fr</dc:language>
   <dc:creator>Xavier Casciani</dc:creator>
   <dc:subject><![CDATA[Numérique]]></dc:subject>
   <description>
   <![CDATA[
   L’ENVIE D’APPRENDRE     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      <img src="http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/default/1020637-1291016.jpg" alt="Le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN)" title="Le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN)" />
     </div>
     <div>
      
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      http://web.ac-corse.fr/saint_florent/video/<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/g-U5GTb7Ot0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>     </div>
     <div>
      
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
   ]]>
   </description>
   <photo:imgsrc>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/imagette/1020637-1291016.jpg</photo:imgsrc>
   <link>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/Le-Cadre-de-Reference-des-Competences-Numeriques-CRCN_a1139.html</link>
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   <title>Qui sont les Plombiers du Numérique ?</title>
   <pubDate>Fri, 12 Feb 2021 16:21:00 +0100</pubDate>
   <dc:language>fr</dc:language>
   <dc:creator>Xavier Casciani</dc:creator>
   <dc:subject><![CDATA[Numérique]]></dc:subject>
   <description>
   <![CDATA[
   Les plombiers du Numérique ça vous dit quelque chose ?     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      <img src="http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/default/1019279-1288009.jpg" alt="Qui sont les Plombiers du Numérique ?" title="Qui sont les Plombiers du Numérique ?" />
     </div>
     <div>
      D'après M360 Mag <br />  La journaliste Alix a mené l’enquête sur les coulisses de cette formation qui cartonne chez les jeunes déscolarisés. <br />   <br />  <span style="color: rgb(70, 70, 70); font-family: Karla, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;, &quot;Noto Color Emoji&quot;; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Cursus court, métiers d’avenir, professionnalisation rapide… Poussées par le besoin croissant en main d’œuvre pour le déploiement de la fibre et des&nbsp;</span><em style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; box-sizing: border-box; color: rgb(70, 70, 70); font-family: Karla, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;, &quot;Noto Color Emoji&quot;; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">datacenters</em><span style="color: rgb(70, 70, 70); font-family: Karla, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;, &quot;Noto Color Emoji&quot;; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">, les formations des «&nbsp;Plombiers du Numérique&nbsp;» connaissent un véritable essor en France depuis leur création en 2017. Initié par Florian du Boÿs et son incubateur d’innovations sociales Impala Avenir, «&nbsp;Les Plombiers du Numérique&nbsp;» est un label de formation aux métiers des infrastructures numériques, destiné aux jeunes femmes et hommes déscolarisés et sans diplôme. Courtes, gratuites, rémunérées et applicatives, ces formations promettent à leurs élèves un emploi dans le secteur du Numérique en seulement 4 mois.</span> <br />   <br />  <span style="color: rgb(154, 160, 166); font-family: Roboto, HelveticaNeue, Arial, sans-serif; font-size: 12px; background-color: rgb(20, 21, 24);">&nbsp;</span><span class="UVj36" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; max-width: 50%; color: rgb(154, 160, 166); font-family: Roboto, HelveticaNeue, Arial, sans-serif; font-size: 12px; background-color: rgb(20, 21, 24);">Crédits Photo :&nbsp;Logan Abassi</span> <br />   <br />  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      <img src="http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/default/1019279-1288010.jpg" alt="Qui sont les Plombiers du Numérique ?" title="Qui sont les Plombiers du Numérique ?" />
     </div>
     <div>
      <span style="color: rgb(154, 160, 166); font-family: Roboto, HelveticaNeue, Arial, sans-serif; font-size: 12px; background-color: rgb(20, 21, 24);">&nbsp;</span><span class="UVj36" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; max-width: 50%; color: rgb(154, 160, 166); font-family: Roboto, HelveticaNeue, Arial, sans-serif; font-size: 12px; background-color: rgb(20, 21, 24);">Crédits Photo : AURA.APPRENTIS-AUTEUIL.ORG</span> <br />   <br />  Lire la suite sur le site <a class="link" href="https://www.metiers360.com/2021/02/10/qui-sont-les-plombiers-du-numerique/?utm_source=%27newsletter%27&amp;utm_medium=%27email%27&amp;utm_campaign=%27Connaissez-vous+les+plombiers+du+num%C3%A9rique+%3F+Le+Mag+M%C3%A9tiers+360%27" target="_blank">metier360.com</a>
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
   ]]>
   </description>
   <photo:imgsrc>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/imagette/1019279-1288009.jpg</photo:imgsrc>
   <link>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/Qui-sont-les-Plombiers-du-Numerique_a1084.html</link>
  </item>

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   <title>OpenBoard - Les Apps | Numérique</title>
   <pubDate>Mon, 13 Apr 2020 12:01:01 +0200</pubDate>
   <dc:language>fr</dc:language>
   <dc:creator>Xavier Casciani</dc:creator>
   <dc:subject><![CDATA[Numérique]]></dc:subject>
   <description>
   <![CDATA[
   Les applications...     <div style="position:relative; text-align : center; padding-bottom: 1em;">
      <img src="http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/default/1017901-1285030.jpg" alt="OpenBoard - Les Apps | Numérique" title="OpenBoard - Les Apps | Numérique" />
     </div>
     <div>
      <center>  	<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/yjWMH3X-qv8" width="560"></iframe></center>  
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
     <div>
      OpenBoard, téléchargement du logiciel&nbsp;<a class="link" href="http://openboard.ch/download.html" target="_blank"><span style="color: rgb(255, 0, 0);" wfd-id="0"><strong>ici</strong></span></a> 
     </div>
     <br style="clear:both;"/>
   ]]>
   </description>
   <photo:imgsrc>http://web.ac-corse.fr/saint_florent/photo/art/imagette/1017901-1285030.jpg</photo:imgsrc>
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