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1. Visionnage d’un film portant sur la sécurité routière et commenté par le formateur.
| Au cours du film, nous assistons à plusieurs scènes vécues
quotidiennement par les collégiens. Nous sommes sensibilisés
sur ce qu’il faut faire et surtout ne faut pas faire. Le formateur
commente les scènes afin de nous faire prendre conscience des dangers
qui nous guettent surtout lors de la montée et de la descente de
l’autocar : Par exemple, permettre à un enfant handicapé ou momentanément blessé, de monter le premier dans le car. En effet, dans le film, un groupe d’élèves avait jeté à terre un camarade ayant des béquilles au lieu de l’aider et sans l’attention et l’intervention du chauffeur, un drame aurait pu se produire. Ce dernier aurait pu lui rouler sur la jambe s’il ne l’avait pas vu. Le contrôleur a également beaucoup insisté sur la conduite à tenir durant le transport : Bien s’attacher, ne pas se lever, ne pas détériorer le matériel, ne pas être trop agité et surtout ne pas hurler afin de ne pas déconcentrer le chauffeur. |
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| En effet, celui-ci, doit bénéficier d’une
atmosphère relativement calme pour conduire en toute sécurité
les élèves. 2. Débat: Suite au visionnage du film, il nous a été permis d’intervenir. Certains d’entre nous ont posé des questions auxquelles le formateur s’est empressé de répondre. L’un des moments qui nous a le plus marqué concerne les exemples d’accidents mortels relatés dans certains journaux que le formateur nous fait lire. 3. Mise en pratique des consignes de sécurité. A l’issue du débat, nous nous sommes rendus jusqu’à l’autocar. Par groupes, nous avons été mis en situation réelle d’accident ou d’incendie. Nous avons procédé à l’évacuation du car selon un protocole bien défini (les passagers les plus proches du couloir sont sortis les premiers…) puis nous sommes retournés en classe.  |
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article écrit par Bernardini Emma,
Bellagamba Lucie et Rigot Camille (6èmeB).
Voici aussi quelques témoignages d'autres élèves.
| Vendredi 26 octobre, de 8h30 à 10h30, nous avons participé
à un stage de sécurité routière avec les 6èmeD.
Un monsieur nous a fait visionner un film qui montre de nombreux accidents
qui peuvent arriver quotidiennement. Ensuite il nous a posé quelques questions puis il nous a fait lire des journaux relatant de terribles accidents. Il nous a ensuite appris à rester calmes en cas d'incendie ou durant d'autres accidents. Plus tard nous avons mis en pratique ce que nous avions appris en évacuant un car. Ce fut un moment très instructif.  écrit
par Santucci Isula (6èmeB). |
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Nous avons regardé un DVD et une personne nous a parlé d'accidents que les gens peuvent avoir s'il ne portent pas la ceinture. Après nous sommes allés dans un car et nous avons fait un test d'évacuation rapide car s'il y a un feu, le chauffeur doit assurer de faire sortir tout le monde et de les amener le plus loin possible de l'incendie. A la fin on nous a distribué des prospectus ainsi qu'une règle. écrit par Dominici Philippa
(6èmeB). |
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Un vendredi matin, c’était la journée de la prévention routière. A la première heure, nous sommes allés dans une salle de classe et on nous a projeté un film avec des enfants qui nous montraient, les règles de sécurité à respecter lorsque nous empruntons le car scolaire et lorsque nous sortons du car. l'heure suivante, nous sommes descendus sur la route. Le formateur nous a fait monter dans le car et il nous a dit que lorsque le chauffeur klaxonnerait, il faudrait évacuer le car les uns après les autres, sans se bousculer. écrit par Defendini Thomas
(6èmeB). |
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Durant notre stage, pendant la première heure, nous sommes allés dans une salle. Un homme nous a accueilli, nous a posé de nombreuses questions et nous a montré un film sur la sécurité routière. Ce film nous dit quoi faire pour ne pas être en danger sur la route, qu’on soit en voiture, à vélo ou à pied. A la seconde heure, nous sommes descendus faire un exercice d’évacuation dans un bus. écrit par Santini Jean-Xavier
(6èmeB). |
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ANATEEP |
sécurité-routière.gouv.fr |
