Fiche d'évaluation oral d'histoire des arts



DOSSIER pour les 2 ou 3 élèves, ensemble TB B AB P Total
Dossier complet 2 1,5 1 0,5 note/2
Présentation 2 1,5 1 0,5 note/2
Expression écrite : Orthographe-syntaxe 3 2,5 2 1 note/3
Traitement du sujet : Plan-cohérence-qualité du contenu 3 2,5 2 1 note/3
TOTAL DES POINTS DOSSIER note/10



EXPOSE ORAL par l'élève TB B AB P Total
Qualité de l’expression : choix du vocabulaire (précis, adapté)
Aisance à l’oral : le candidat se détache de la lecture de ses notes
 2,5 2 1,5 1 note/2,5
Maîtrise du sujet : connaissances exposées 3 2,5 2 1 note/3
Avis personnel-sensibilité-regard critique 2 1,5 1 0,5 note/2
Réponses aux questions 2,5 2 1,5 1 note/2,5
TOTAL DES POINTS EXPOSE note/10


Signatures du jury


Samedi 31 Mars 2012
Marc Jourdan
Brèves
11/03/2016

Menu cantine de la semaine

Semaine du 18 au 22 avril 2016
Lundi:
Salade composée
Pâtes bolognaise
Fromage/fruit
Mardi:
Crudités
Poulet à la crème/Gratin de patates
Yaourt
Jeudi:
Hors d'oeuvre variés
Sauté de veau aux olives/Riz
Glace
Vendredi:
Salade d'endives
Saumon au four/galettes de légumes
Pâtisseries
Sébastien Grisoni
10/09/2012

devinette :


Dans un pays lointain, un roi voulait faire construire un escalier pour atteindre les nuages… Ses architectes lui proposèrent l’escalier de trois marches dessiné ci-dessus. Combien de cubes de pierre seraient nécessaires pour un escalier de 1000 marches ?
Mr Jourdan
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